• Savoir accompagner de façon adaptée le vieillissement

des personnes. Savoir stimuler dans le respect

des limites dues au vieillissement.

• Reconnaître les signes objectifs de vieillissement.

• Différencier les types de vieillissements spécifiques,

selon les handicaps.

• Établir des liens entre psychologie et vieillissement.

• Anticiper et désamorcer certains effets négatifs liés au vieillissement

comme le syndrome de désadaptation, l’ennui, l’usure

institutionnelle, les réactions au bruit, la peur des autres,

la fatigabilité…